生徒からの質問や課題へのフィードバックに時間がかかってしまう
正解ではなく、納得できる答えを導かせる指導が難しいと感じている
自分の専門分野ではないため、どう教えればいいのかわからないケースがある
テストや部活、受験対応など校務が忙しく、探究活動に手が回らない時期がある
2022年度(令和4年度)から全国の高等学校で必修化された「総合的な探究の時間」は、未来を予測することが困難な今の時代に、一人ひとりの生徒がどんな未来を創っていくべきか? どのように社会と関わり自己を形成していくのか? を考えるためにできた授業です。
「総合的な探究の時間」は、横断的かつ総合的な学習を通じ自己のキャリアを考え、よりよく課題を発見し解決していくための資質や能力を育むことを目的にしています。生徒の課題発見から解決までのプロセスを繰り返し取り組むことで、思考力・判断力・表現力の向上や、自己理解の深化、将来の進路や生き方について具体的に考える力が養われてきていると言われています。今後もこのような様々な効果が期待されています。
一方で、学校現場の先生方からは、総合的な探究の時間におけるお悩みや課題が挙がっています。
LoooQは、そんな先生方の校務負担の軽減や業務の効率化を実現するとともに、生徒一人ひとりの自律的な探究活動を促進し、教育の充実を一層図ることを目的とした製品です。
課題問い立て機能探究課題に対する問い立てが最初の大きなハードルです。その問い立てのヒントを生成AIからもらうことができます。早く活動したい学校にはおススメ機能です。
フィードバック機能日々の活動記録や振り返りを入力すると、生成AIからレスポンス良く、感想やアドバイスが返ってきます。生徒は納得解が得られるまで生成AIと壁打ちができるので、さまざまな視点からの返答に対し学びを深められます。また、日々の活動記録だけでなく定期的にまとめられる「まとめ」機能もついているので、活動の締めくくりまで生成AIがサポートします。
探究グループ設定機能探究グループ(例:テーマ)ごとに、生成AIからのフィードバックの意向をカスタマイズできます。生徒の壁打ちにその意向が反映されるので、探究グループによってオリジナリティを出せます。(ため口、箇条書き、文字数指定など)
総合評価管理調査書などの総合的な探究の時間欄記載の面倒を大幅に解消します。生徒が記録したまとめを集約し、生徒それぞれのこれまでの評価が作成できます。
シンプル設計必要な機能だけに絞った見やすく使いやすい画面設計であり、習得に時間がかかりません。
履歴管理生徒全員の活動内容や学び、振り返りが一元管理できます。先生によって様々であった管理方法を統一し、生徒個々のポートフォリオとして保管できるので、見直すことも可能です。また、他のクラスがどのような活動を行っているかも確認することができます。
「LoooQ」の導入校事例、推薦者の声、利用した生徒や先生の声をご紹介いたします。
探究学習AI支援ツール「LoooQ」の機能や使い方について、導入事例も交え、分かりやすくご説明させていただきます。まずは、お問い合わせフォームに必要事項をご入力の上、お気軽にお問い合わせください!
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「こんなことでも良いのかな?」ということでもお気軽にお問い合わせください。